পাঠক্রম
প্রাথমিক ভাষা, সংখ্যার ধারণা ও শ্রেণিকক্ষের অভ্যাস থেকে প্রথম–চতুর্থ শ্রেণির সুসংগঠিত শিক্ষায় ধাপে ধাপে দক্ষতা গড়ে তোলা হয়।
শিক্ষার ধাপ
প্রারম্ভিক বছর
কথোপকথন, ছবি, গল্প, খেলা, নড়াচড়া, সহজ লিখিত কাজ ও দৈনন্দিন রুটিনের মাধ্যমে নির্দেশিত শিক্ষা।
প্রাথমিক
বোঝাপড়া, অনুশীলন, যোগাযোগ ও স্বাধীন কাজের দক্ষতা বাড়াতে ধাপে ধাপে সংগঠিত পাঠ।
কীভাবে শেখানো হয়
শিশুর বোধগম্য ভাষা ও উদাহরণ ব্যবহার করা।
কথা বলা, প্রদর্শন, প্রশ্ন ও কার্যক্রমে অংশ নেওয়া।
উপযুক্ত মৌখিক ও লিখিত কাজের মাধ্যমে শেখা দৃঢ় করা।
কোথায় অতিরিক্ত ব্যাখ্যা বা অনুশীলন দরকার তা পর্যবেক্ষণ করা।
